*خاکهای perox در اقلیم tropical –sabtropical با رژیم رطوبتی perudic یافت می شوند.

*وجه مشترک duripan,petrocalcic,placic  سخت و سیمانی بودنشان است.

*رژیم رطوبتی aridic or torric  در رده های زیر وجود دارد:

Aridisols,entisols,oxisols,vertisols

*رژیم aridic  در رده های زیر وجود ندارد:

Molisols,inceptisol,ultisols,alfisols

*در افق اکسی سول  کمتر از 10 درصد کانی های قابل هوادیده در بخشهای شن ریز و خیلی ریز خاک وجود دارد.

CEC این افق کمتر از 16 و رس آن از kandic  کمتر است.

* در خاک های udert پدیده pedoturbation  غالب است. 

از این به بعد می خواهم یه سری نکات مهم که در آزمون های سال های قبل تکرار شده را کم کم در وبلاگ قرار دهم.

در این  پست نکاتی از پیدایش و رده بندی را قرار می دهم.

*افق calcic ، Illuvial  و  cambic ،Alterd (هوازده) است.

*رسوب حاصل از یخچالها را Glacical  گویند.

*رده آلتی سول بیشترین مقدار کائولینیت را داراست.

*در تشکیل اسپودو سول ها فرایند illuvial  بیشترین اهمیت را دارد.

*افق oxic  در مالی سول ها وجود ندارد.

*در رده آلتی سول ها تشکیل کانی ثانویه فرایند مهمی در تشکیل خاک به شمار می رود.

*حداقل حجم پدون در خاک هایی است که افقها و سایر خواص آن ها یکنواخت و فاقد تغییرات متناوب باشد.

*افق مالیک می تواند ساختمان توده ای و پایداری کمی سخت داشته باشد.

*Humolls زیر رده ای از مالی سول محسوب نمی شود.

*در خاک های سرشار از کربنات کلسیم مهاجرت رس از بالا به پایین کمتر  صورت می گیرد.

*فرایند پادزولی شدن به تشکیل افق E می انجامد.

*رژیم رطوبتی اریدیک Aridic در این رده ها وجود ندارد: inceptisols,mollisols,alfisols,ultisols

*COLE ضریب انبساط خطی در ورتی سول ها بیشتر است.

* پدیده Pedoturbation  در خاکهای ورتی سول در راستای Haploidization  می باشد.

*در مالی سول و اریدی سول وجود Duripan معمول است.

*اگر اندیسهای t , g,w,k داشته باشیم ، ان گاه به اینصورت می توانیم بنویسیم: B_tkg

*متحمل ترین تئوری در رایطه با مکانیسم تشکیل افق Glossic ، خروج رس در اثر تجزیه و تخریب است.

*oxisols کمترین تشابه مینرالوژیکی با مواد مادری خود دارند.

*Endoaquepts نمی تواند  در 200 سانتی متری از خاک دارای دو یا چند لایه اشباع و یا دو یا چند لایه غیر اشباع باشد.

* Alkalization  در تشکیل افق ناتریک می تواند نقش داشته باشد.

*در اثر هیدرولیز کانی های سیلیکاته انتظار می رود ph خاک قلیایی گردد.

*gypsum در خاکهای متاطق خشک فراوان است.

برخی نکته های مهم در دروس خاکشناسی را می توانید در سایت زیر ببینید.

خاک های ایران

با سلام خدمت دوستان گرامی.

مدتی به دلیل مشغله زیاد موفق به آپ نشدم.

از این به بعد سعی می کنم زود به زود آپ کنم.

در این پست به درخواست عده ای از دوستان منابع امتحانی کارشناسی ارشد را می گذارم.

البته باید بگویم که مواد امتحانی را به صورت دقیق نمی دانم. ولی منابع زیر می تواند موثر باشد.امید است مفید واقع گردد.البته فقط به اینها اکتفا نکنید ممکن است جزوه اساتید خودتان هم مفید باشد.

1- زبان عمومی و تخصصی (ضریب 1 را داراست): برای زبان تخصصی کتاب انگلیسی برای دانشجویان رشته ی خاکشناسی (آب و محیط زیست) از دکتر محمد حسین روزی طلب و دکتر محمود سیادت منبع خوبی می تونه باشه.

برای زبان عمومی منبع خاصی را نمی دانم هر چه دایره لغات بالا باشه بهتر است.

2-شیمی و حاصلخیزی خاک (ضریب 2 ):جزوات زیاده مثل جزوه دکتر توفیقی از تهران  و شیمی خاک کریمیان

جزوه حاصاخیزی خاک و کود دکتر مفتون از شیراز

3-فیزیک خاک (ضریب 1): کتاب فیزیک خاک علی اکبر محمودی و علی اصغر نادری

حل تمرینات بیشتر بسیار مفید خواهد بود.

4-بیولوژی خاک (ضریب 1): جزوه بیولوژی استاد خودم آقای سروش سالک گیلانی از دانشکده علوم کشاورزی ساری تقریبا کامل است. به غیر این من اطلاع کافی در این زمینه ندارم.

5- پیدایش و رده بندی خاک (ضریب 1): از کتاب کلید soil taxonomy USDA  و کتاب پیدایش و طبقه بندی خاک ترجمه غلام حسین حق نیا و امیر لکزیان، انتشارات دانشگاه فردوسی مشهد

 و جزوه دکتر ایوبی از دانشگاه گرگان

6-فرسایش و حفاظت خاک (ضریب 1): کتاب فرسایش آبی و بادی دکتر رفاهی ،انتشارات دانشگاه تهران

مجموعه تست های دیباگران هم که شامل تست های کنکورهای سالهای قبل است می تواند مفید باشه ولی در بعضی سوالات ان نیز اشکالاتی وارد است پس بی چون و چرا جواب ها را قبول نکنید.

برای مشاهده ی سوالات کارشناسی ارشد می توانید به وبلاگ زیر مراجعه نمایید.

http://www.torpaqlar.blogspot.com/

تاريخچه رده بندي خاك :

خاك به عنوان بستر از زمان هاي قبل از ميلاد مورد توجه قرار گرفته است.

از قرن نوزده به بعد  به تدريج خاكشناسي جنبه ي آكادمي گرفته است. از سال 1840 يك دانشمند در كتابي تحت عنوان كاربرد شيمي در خاك ارتباط تغذيه و خاكشناسي را مورد بررسي قرار داد. آقاي داكوچائف يكي از دانشمندان روسيه ، كه زمين شناس بوده است ، مجبور مي شود از طرف دولت اراضي كشاورزي را براي اخذ ماليات دسته بندي و طبقه بندي كند. و اراضي را به نه دسته تقسيم نمود ؛ تا بتوان مطابق با توليد و توان اراضي ماليات را اخذ نمود. بعده ها اين دانشمند به عنوان پدر علم خاكشناسي نام گرفت.

بعد از آن گلينكا ، كه زمين شناس بود ، روي چگونگي تشكيل خاك و فرايندهاي مربوطه بحث و تحقيق نمود و نتيجه گرفت كه خاك متاثر از عوامل مادري است.

در كنار اين ها در امريكا آقاي هيلگارد در اوايل 1900 به عنوان زمين شناس در بخش خاكشناسي در ايالت كاليفرنيا فعاليت نمود و تشكيل خاك را با شرايط اقليمي مطرح نمود. در كنار ايشان شاگردي تحت عنوان كوفي بوده است كه در ارتباط با پيدايش خاك كار نمود. و با هاربت ( مسئول اداره سرپرستي خاكشناسي) در سال هاي1930 خاكهاي امريكا را مورد شناسايي قرار دادند و نقشه تهيه كردند.

بعده ها در سال 1941-1940 آقاي يني Jenny در اولين نشريه خود پنج عامل تشكيل خاك ( آب و هوا ، اقليم ، پوشش گياهي ، مواد مادري و زمان ) را چاپ نمود.

آقاي اسميت ،كه مسئوليت سرپرستي بخش خاكشناسي امريكا را بر عهده داشت، در سال 1960 قبل از دهه ي 1970 با همكاري افراد ديگر روش جديد آمريكايي را پايه گذاري كرد و بسط و توسعه داد. تاريخچه ي رده بندي به حدود 50 سال قبل برميگردد.

خاك از ديدگاه اكولوژيك يك اكوسيستم است. اكوسيستم تشكيل شده است از يك جامعه ي زيستي به اضافه ي محيط پيرامون آن. به جامعه ي زيستي خاك بيوسنز گفته مي شود و به محيط پيرامون خاك ژئوسنوز گفته مي شود.به اكوسيستم خاك بيوژئوسنوز گفته مي شود.

خاك مجموعه اي متشكل از موجودات زنده و كل شرايط فيزيكوشيميايي حاكم بر اين موجودات است. در اين سيستم مواد و انرژي در جريان و داراي تعادل پايدار هستند.

علم بيولوژي خاك در واقع به مطالعه ي بخش موجودات زنده ي خاكزي مي پردازد. و در اين جا تاكيد بر شناسايي گونه ها از نظر مورفولوژي آن ها نيست بلكه تاكيد بر فيزيولوژي موجودات و واكنش هاي بيوشيميايي است كه در خاك رخ مي دهد و اين ها همه بر روي خصوصيات خاك و در نتيجه بر روي رشد و نمو گياه اثر دارد.      

آزمون خاک:

آزمون خاک عبارت است از تجزیه آزمایشگاهی خاک به مقدار عناصر موجود در آن. که بسته به اینکه هدف از آزمون چه موضوعی باشد اقدام به عصاره گیری و استخراج عناصر می شود. به عنوان مثال در مورد حاصلخیزی خاک فاکتورها و عناصری که اندازه گیری می شود عبارت است از : فاکتورهایی چون شوری ،درصد مواد آلی ، درجه اشباع خاک و عناصری چون ازت ، فسفر ، پتاسیم ، گوگرد ، منیزیم ، روی ، منگنز ، مس ، آهن ، بور .

( K)پتاسیم

پتاسیم غلظت کلروفیل را افزایش وعمل کربن گیری را بیشتر میکند وتنشهای اقلیمی را به حداقل ممکن می رساند . پتاسیم مقاومت گیاه را در برابر آفات وبیماریها ، سرما و خشکی افزایش می دهد و موجب زیاد شدن مواد قندی ونشاسته ای وافزایش وزن هزاردانه وسرانجام بهبود کیفیت دانه ها می گردد .

    پتاسیم تحمل گندم را نسبت به شوری بیشتر می کند و در بهبود تنفس گیاه گندم موثر است . پتاسیم باعث تولید سلولهای اپیدرمی با دیواره سلولی ضخیم درگیاه شده ومقا ومت گیاه را دربرابربیماری هاافزایش می دهد

با توجه به وضعیت خاک های مناطق دیم و نتایج نجزیه خاک و با در نظر گرفتن میزان متوسط برداشت محصول دیم که نسبتاً پایین می باشد ، پتاسیم در خاک در حد کفایت موجود است . در صورت بهبود روش های کاشت و تولید ، به موازات افزایش محصول ، پتاسیم ، نیز باید در ترکیب کودی در نظر گرفته و مصرف شود . در مناطق دیم با پراکندگی مناسب باران بودن عملکرد گندم ، پتاسیم نیز مصرف می شود .

کند جذب است . باعث بزرگ شدن دانه و افزایش کیفیت گندم و افزایش مقاومت به تنش خشکی و مقاومت به آفات و امراض می باشد . ۱۵۰ -۱۰۰ کیلو فسفات پتاسیم در هکتار نیاز است .

www.forum.p30world.com

(P)فسفر

    فسفر پانزدهمین عنصر جدول تناوبی است. این عنصر از عناصر اصلی مورد نیاز گیاه بوده و مهمترین عنصر در تولید محصول می باشد.

فسفر در همه ی فرایند های بیو شیمیایی، ترکیبات کار مایه زا و ساخت و کارهای انتقال کارمایه دخالت دارد. این عنصر جزیی پروتئین سلول نیز می باشد.

    فسفر در تشکیل بذر نقش اساسی داشته و به مقدار زیاد در بذور میوه یافت می شود. فسفر عامل زود رسی محصولات به ویژه غلات می باشد و مقدار کافی این عنصر زمان رسیدن محصول را کوتاه تر می کند. جذب فسفر به مقدار کافی در اوایل دوره رشد گیاه اهمیت بسیاری دارد. این اهمیت در اندام های زایشی بیشترمشهود می باشد. مصرف کافی فسفر باعث استحکام ساقه ی غلات شده و مقاومت گیاه را در برابر بیماری ها افزایش می دهد. فسفر موجب رشد و تولید ریشه های قوی و استحکام ساقه ی گیاه در دوره زندگی و همچنین افزایش کیفیت دانه ها می شود و مصرف آن یبب افزایش پروتئین و روغن در دانه می گردد.

    کمبود فسفر در مرحله پنجه زنی غلات باعث سفتی و شکنندگی بوته ها می شود. و کمبود این عنصر خاصیت انبارداری را کاهش می دهد.

فسفر دومین عنصر پرمصرف مورد نیاز گندم می باشد . میزان آن  در خاک های مناطق دیم ، کم و بیش متفاوت است . البته به علت حلالیت کم آن در خاک ، خطر آبشویی و خارج شدن آن از دسترس گیاه به مراتب کمتر از ازت و پتاسیم است و بدین دلیل در بعضی از مزارع زارعین بیش از میزان مورد نیاز مصرف می نمایند و تجمع آن در خاک موجب به هم خوردن تعادل مواد غذایی و احتمالاً کمبود بعضی از عناصر کم مصرف می شود . این امر به دلیل رقابت  فسفر با سایر عناصر بوده است و این مطلب باید در مصرف کودهای فسفره مورد ملاحظه قرار گیرد .